Размещение детских дошкольных учреждений в городе
В городах рекомендуется строить здания детских учреждений не менее чем на 140 мест, в поселках городского типа-не менее чем на 90 мест, в сельских населенных пунктах-не менее чем на 50 мест.
Наиболее массовые детские дошкольные учреждения общего типа с дневными группами должны располагаться, как правило, в жилых кварталах или микрорайонах и обслуживать только население соответствующего микрорайона, ограниченного магистральными улицами (для объединенных детских яслей-садов нормируемый радиус обслуживания-300 м).
Круглосуточные или недельные детские дошкольные учреждения (дошкольные интернаты) относятся к учреждениям районного, а в некоторых случаях (в малых городах и поселках) даже городского значения и могут не иметь такой непосредственной связи с местожительством детей, как дневные. Радиус обслуживания для таких детских учреждений не нормируется.
Детские дошкольные учреждения специального назначения, санаторно-оздоровйтельные и летние дачи должны располагаться, как правило, в пригородной зоне, как наиболее благоприятной микроклиматической и природной среде.
Как указывалось выше, в последние годы появились новые типы детских дошкольных учреждений кратковременного пребывания в виде «детских комнат», «детских площадок» и «детских групп», размещаемых в общественных блоках при домах гостиничного типа и жилых комплексах с высоким уровнем обслуживания.
Таким образом, детские дошкольные учреждения являются составной частью всех градостроительных структурных образований: от группы жилых домов с учреждениями приближенного обслуживания до микрорайона, жилого района, города и пригородной зоны с соответствующими им учреждениями культурно-бытового обслуживания.
Расчет сети детских дошкольных учреждений в городе производится в соответствии со 11-60-75 «Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных пунктов. Нормы проектирования». Этими нормами предусматривается, что число мест в детских яслях-садах следует устанавливать в зависимости от демографической структуры населения данного города или другого населенного пункта исходя из охвата детей дошкольного возраста: на первую очередь строительства -60%, на расчетный срок-75%.
В новых городах предусматривается на первую очередь строительства обеспечение детскими дошкольными учреждениями всех детей дошкольного возраста. В этих городах число мест в дошкольных учреждениях, приходящееся на 100 жителей, на первую очередь строительства следует принимать на основе демографических данных по другим городам-новостройкам этой же республики, края (области). При отсутствии таких данных число мест в детских дошкольных учреждениях допускается принимать до 200 на 1000 жителей.
В эти расчетные показатели не входят дошкольные учреждения специального назначения, санаторно-оздорови-тельного типа и дома ребенка.
Ориентировочно можно считать, что суммарная вместимость детских дошкольных учреждений составляет в среднем по стране 70-90 мест на 1000 жителей. Эта расчетная норма является приблизительной, среднестатистической, требующей корректировки в каждом отдельном случае в соответствии с фактической демографией и имеющимися потребностями.
Выбор типов зданий детских дошкольных учреждений только в определенных и весьма ограниченных пределах связан с размерами населенных мест. В отличие от других типов общественных зданий (клубов, кинотеатров, общественно-торговых центров и даже школ), каждое здание детского дошкольного учреждения обслуживает сравнительно небольшой контингент населения, поэтому влияние размера населенного места на выбор типа здания детского учреждения начинает сказываться только при численности населения менее 5000 человек.
В населенных местах, имеющих больше 4000 жителей и жилую застройку 4-5 этажей, т.е. в подавляющем большинстве случаев, целесообразны, как правило, наиболее оптимальные по экономичности в строительстве и эксплуатации крупные здания объединенных детских яслей-садов на 280 и 330 мест.
Здания детских яслей-садов на 140 и 190 мест используются как дополнительные в тех случаях, когда численность населения не кратна или менее 4000.
В небольших населенных пунктах применяются детские дошкольные учреждения на 50 и 95 мест и объединенные здания детских яслей-садов и начальных общеобразовательных школ (25 + 40 и 50 + 80 мест).
Placing of preschool institutions in a city
In cities it is recommended to build buildings of child care centres not less than on 140 places, in settlements of city type-not less than on 90 places, in the rural occupied points-not less than on 50 places.
The most mass preschool institutions of the general type with day groups should settle down, as a rule, in inhabited quarters or microdistricts and to serve only the population of the corresponding microdistrict limited to the main streets (for an incorporated children’s day nursery-gardens the normalised radius of service-300).
Round-the-clock or week preschool institutions (preschool boarding schools) concern establishments regional, and in some cases (in small cities and settlements) even city value and can not have such direct connection with a residence of children, as day. The radius of service for such child care centres is not normalised.
Special purpose preschool institutions, sanatorno-ozdorovjtelnye and summer summer residences should settle down, as a rule, in a residential suburb, as optimum microclimatic and an environment.
As it was specified above, last years there were new types of preschool institutions of short-term stay in a kind of “children’s rooms», “children’s playgrounds” and «children’s groups», placed in public blocks at houses of hotel type and inhabited complexes with a high degree of service.
Thus, preschool institutions are a component of all town-planning structural formations: from group of apartment houses with establishments of the approached service to microdistrict, residential area, a city and a residential suburb with establishments of cultural and community service corresponding to them.
Calculation of a network of preschool institutions in a city is made according to 11-60-75 «the Lay-out and building of cities, settlements and rural settlements. Norms of designing». These norms provide, that the number of places in a children’s day nursery-gardens should be established depending on demographic structure of the population of the given city or other settlement proceeding from coverage of children of preschool age: on the first turn of building-60 %, for settlement term-75 of %.
In new cities maintenance with preschool institutions of all children of preschool age is provided on the first turn of building. In these cities in the preschool centres, falling 100 inhabitants, on the first turn of building it is necessary to accept number of places on the basis of demographic data on other cities-new buildings of the same republic, edge (area). In the absence of such data the number of places in preschool institutions is supposed to be accepted to 200 on 1000 inhabitants.
These settlement indicators do not include special purpose preschool centres, sanatorno-improve-telnogo type and children’s home.
It is roughly possible to consider, that total capacity of preschool institutions averages on the country of 70-90 places on 1000 inhabitants. This settlement norm is approximate, average, demanding updating in each separate case according to an actual demography and available requirements.
The choice of types of buildings of preschool institutions only in the certain and rather limited limits is connected with the sizes of the occupied places. Unlike other types of public buildings (clubs, cinemas, socially-shopping centres and even schools), each building of a preschool institution serves rather small contingent of the population, therefore influence of the size of the occupied place on a choice of type of a building of child care centre starts to affect only at a population less than 5000 persons.
In the occupied places having more of 4000 inhabitants and a housing estate of 4-5 floors, i.e. in overwhelming majority of cases, the optimal are expedient, as a rule, on profitability in building and operation large buildings of an incorporated children’s day nursery-gardens on 280 and 330 places.
Buildings of a children’s day nursery-gardens on 140 and 190 places are used as additional when the population is not multiple or less than 4000.
In small settlements preschool institutions on 50 both 95 places and incorporated buildings of a children’s day nursery-gardens and initial comprehensive schools (25 + 40 and 50 + 80 places) are applied.
